Cours Vous souhaitez organiser un cours, nous vous proposons une liste non exhaustive de thèmes déjà expérimentés avec la HEP BEJUNE (formation continue des enseignants) ou l'UP (Université Populaire).
Devis sur demande.
Découverte du monde fascinant des chauves-souris
Une sélection d’activités « découvertes et expériences » et différents jeux ludiques permettant de mieux connaître les chauves-souris et le monde de la nuit. Cette malle contient tout le matériel nécessaire à la mise en pratique d’expériences et d’observations simples, clairement exposées dans un dossier pédagogique. Les activités proposées peuvent s’adressent aussi bien aux niveaux secondaires I et II qu’au niveau primaire, et le cours peut être adapté en fonction des intérêts des participants.
Une partie du cours sera consacrée à une excursion sur le terrain et prolongée un soir.
Rêves d’oiseaux
Les oiseaux, libres comme l’air, ont toujours fait rêver les hommes…
Pour mieux les découvrir, nous vous proposons une série de cinq ateliers pratiques,
qui vous permettront de poursuivre votre rêve… mais en toute connaissances de cause. (Ateliers : empreintes, ailes, chants d’oiseaux, nourrissage et observation, protection).
Le sentier du temps
Il est toujours difficile (à moins d’être un grand spécialiste !) de situer dans l’espace les grandes périodes de la formation de notre terre, la disparition des dinosaures, l’arrivée de nos ancêtres ou simplement le premier homme sur la lune.
C’est en marchant le long d’un sentier (1 mètre = 1 pas = 1 million d’années) que nous vous proposons de retrouver les repères du temps et la méthode didactique et pédagogique présentées dans les deux malles : Sentier du temps et Funi-Nature.
L’eau…
Thème important et d’actualité, surtout pour nos générations futures: L’EAU
(2007 – 2008 : Années polaires internationales)
A l’aide de deux malles pédagogiques (ricochet + la rivière m’a dit) et quelques inventions de notre équipe d’animation, vous découvrez une façon, très sympathique, ludique et surtout pédagogique, de parler de l’eau. ex. : étude de rivière, création et entretien de mare ou simplement réflexion sur les économies de l’eau dans votre structure.
Fabrication de mangeoire(s) et nourrissage des oiseaux
Comment vivent les oiseaux en hiver ? Que mangent-ils ? Comment s’organise la vie des diverses espèces au poste de nourrissage ? Qu’elle est leur nom ?...
Fabriquer une/des mangeoires, mettre en place un poste de nourrissage et d’observation.
Imaginer le suivi en classe. Mise en place de fiches d’observation et de dossiers informatiques. Utilisation de guides de détermination.
Répondre aux questions : quelle est la nourriture la mieux adaptée, comment peut-on la préparer soi-même ?...
Autant d’activités que nous vous proposons de mettre en pratique.
Connaissance des arbres, arbustes et fleurs. Lecture de paysage par étage de végétation et suivant la saison.
Randonnée au départ des plateaux à 1000 m. d'altitude, en traversant les villages, observation d’arbustes non indigènes (horticulture ornementale oblige) et descente dans la vallée du Doubs. Travail sur la reconnaissance des essences arbustives et floristique liée à l’altitude. Importance de ces diverses espèces pour la nature mais également pour l’homme. (Utilisation du bois, des fleurs, des racines …suivant la saison).
Découverte du monde fascinant des sols
Une sélection d’activités de découverte et d’expériences, ainsi que des démonstrations de l’utilisation des malles pédagogiques sur le sol. Ces malles comprennent tout le matériel nécessaire à la mise en pratique d’expériences et d’observations simples, clairement exposées dans un dossier pédagogique. Les activités proposées peuvent s’adresser aussi bien aux niveaux secondaires I et II qu’au niveau primaire, et le cours pourra être adapté en fonction des intérêts des participants.
Une partie du cours sera consacrée à une excursion sur le terrain.
Les plantes sauvages
Quelles plantes sauvages de nos régions sont comestibles…et goûteuses ? Quand et où les trouve-t’on ?Comment les préparer ?
A ne pas confondre avec d’autres plantes…
Recherche, observation, cueillette, préparation de recettes simples et dégustation.
Les huiles essentielles
Que sont les huiles essentielles ? Comment les utiliser dans la vie quotidienne ?
A quoi faut-il faire attention ? Fabrication de produits d’usage courant (dentifrice, pommade pour les lèvres, etc.)
La photographie numérique
La photographie numérique, merveilleux instrument de travail mais très vite un sujet casse-tête. En effet, comment transférer les photos sur mon ordinateur ; est-il possible de les corriger ? de les modifier ? voire de les transformer ? comment les présenter ? lesquelles garder ? etc. Autant de questions auxquelles nous nous proposons de répondre. Vous utiliserez vos appareils et les photos que vous réaliserez sur le terrain, encadré par nos animateurs.
|
